技戰術暨程式語言(二)-回饋與競技運動表現分析-使用youtube並修改 Youtube 網址連結製作影像筆記
Introduction of the class of “Performance analysis in sport”
競技運動:
一種個人或團隊
涉及身體能量消耗和技能的彼此競爭娛樂。
an activity involving physical exertion and skill in which an individual or team competes against another or others for entertainment.(oxford dictionary)
- 個人、團隊、競爭娛樂: 有特定規則、規範的活動。
- 體能、技能的進步: 如何產生持久性行為改變很重要。
學習 : 經過練習得到持久性行為改變
練習過程通常會伴隨著:
前饋(feed-forward): 事件還未發生,預先準備反應,會影響即將發生的表現。
回饋(feedback): 事件發生時、後的訊息,通常會影響下次的表現。
通常會測驗檢驗學習效果:
- 學習測驗(test):後測、保留測、遷移測。
什麼是競技運動表現分析?
What is sports performance analysis?
問卷、實驗室、影片、標記、生理、心理以及力學研究這些都算是競技運動表現分析嗎?
>圖片來自:videosoftwaredevelopment.com
競技運動表現分析與技能學習關係?
競技運動表現的目標是追求卓越、超越自我、贏得勝利,因此需要透過練習不斷地來產生持久性行為的改變。
思考作業:
那麼…請思考嘗試作答…並試著以自身專長舉例:
重點整理-競技運動表現分析提供競賽週期的擴增性回饋:
競賽週期:
- 競賽前準備、進行競賽、表現測量、評估、檢討決策、準備下次比賽
a cycle of competing, reflecting, decision making and preparing for further competition
影像回饋:
- 影像是很直接的擴増性回饋,但回顧影片須知道 重點 在哪裡。
- 透過重點的紀錄,配合影像幫助選手或教練表現測量、評估、檢討決策。
實作作業:
- 使用將自己某項練習動作至少10次進行拍攝,建立上傳yotube頻道,設定[非公開],並產生一個網路連結。
- 並以Microsoft word 製作影像筆記
影像筆記製作方法:
1. Microsoft word 製作影像筆記:
打上質性文字描述後,貼上並在連結後方增加#t=幾時(h)幾分(m)幾(s):
- e.g. [37號外角未出棒選得很好]
https://www.youtube.com/watch?v=7atGsbEaXPw#t=1h30m50s - e.g. [燕修教練就像爸爸]
https://www.youtube.com/watch?v=gNBYt6Q0-6s#4m20s - e.g. [柔道選手就是要觀察對手]
https://www.youtube.com/watch?v=gNBYt6Q0-6s#15m30s - e.g. [東大棒球戰無不勝]
https://www.youtube.com/watch?v=TUwWjO1fzzg#20s
2. 自製簡易影像筆記網頁(html):
新增一個word檔,打上html的標籤。
<html> </html>
至youtube.com 影片下方按下點選分享,再點選嵌入並複製貼上以下嵌入碼(iframe),並在嵌入碼上用p來標籤文字說明。
<html> <p>這是中正盃被摔的畫面。</p> <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/SLfodAbB3ks?start=50" frameborder="0" allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen></iframe> </html>
另存成文字檔(mac:記得encode要選trandition chinese ; window:使用預設的繁體中文big5即可)。再將副檔名.txt改為.html即可,點選則會出現影片及文字畫面,範本如下:
這是中正盃被摔的畫面。
參考文獻:
- Rule change and Olympic judo scores, penalties and match duration
- O’Donoghue, P. (2014). An introduction to performance analysis of sport. Routledge.
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