作業複習：期中綜合活動2：信效度初步介紹、以及測驗客觀性的建立
Introduction of the class of “Measurement and Evaluation in sport”
上週綜合活動：
指定測驗：Illnois Agility Test
非指定測驗：自行決定
問題思考：
- 測量目的：健康體適能、認知、情意、心理動作(Psychomotor)
- 測量資料屬性：秒數/距離(連續性)、次數(間斷性)
- 蒐集文獻、選擇測驗：Illnois Agility Test、自選(信效度)
- 測驗流程：客觀性
- 設定範圍，整理計算資料並評價：
測驗選擇標準 Criteria for Test Selection
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表面效度 Face validity
效標關聯效度Criterion-related validity
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再測信度 Test-Retest reliability
複本信度 alternate form reliability
折半或奇偶信度 split-half reliability
指導語、記錄方式、施測時的所有行為：
執行時的動作: 建立測量動作標準清單。
測驗使用工具: 與測量精準程度有關。
測驗執行人員: 測驗實施者、記錄員是否不同人？誰負責觀察動作正確性？
團隊實作作業：
- 上傳兩段測驗影片的介紹。(可重新拍攝)
個人實作作業：
利用上次的google表單，請重新進行一次上週的活動，並紀錄成績，並重新上傳至210.240.166.75，檔名請為『隊名日期』。
使用
average()算出『個人平均』以及使用subtotal()計算出『總平均、標準差』，後上傳。
思考作業：
- 請試著『清楚描述』兩個測驗的指導語、記錄方式、施測時的所有行為。